Mathematik-Nachhilfe für die Abiturvorbereitung – FS-Absolventin, Online

Anzeigenbeschreibung

Mein Name ist Melina, ich bin 24 Jahre alt und befinde mich im Endspurt meines Bachelorstudiums an der Frankfurt School of Finance & Management mit Schwerpunkt Business Administration und Finance. Aktuell schreibe ich meine Bachelorarbeit.

Bereits in der Schulzeit habe ich Mathematik als Leistungskurs belegt und im Abitur abgeschlossen. Während meines Studiums an der Frankfurt School habe ich meine mathematischen Kenntnisse kontinuierlich vertieft – insbesondere in den Bereichen Analysis, Lineare Algebra, Statistik und Finanzmathematik.

Seit mehreren Jahren gebe ich mit großer Leidenschaft Mathematik-Nachhilfe. In dieser Zeit habe ich über 90 Schüler*innen erfolgreich auf ihre Klausuren und Prüfungen vorbereitet – vom Einstieg in die Oberstufe bis hin zur intensiven Abiturvorbereitung im Grund- und Leistungskurs.

Mein fachlicher Schwerpunkt liegt auf den klassischen Themen der Schulmathematik und der gymnasialen Oberstufe:

- Analysis: Ableitungen, Kurvendiskussion, Integralrechnung, e- und ln-Funktionen, trigonometrische Funktionen
- Analytische Geometrie / Lineare Algebra: Vektoren, Geraden, Ebenen, Lagebeziehungen, Abstände, lineare Gleichungssysteme
- Stochastik: Wahrscheinlichkeitsrechnung, Baumdiagramme, Binomial- und Normalverteilung, Hypothesentests
- Abiturvorbereitung: gezieltes Training mit Original-Abituraufgaben aller Bundesländer

Mein didaktischer Ansatz: Ich erkläre den Stoff Schritt für Schritt, mit klaren Beispielen und einer ruhigen, geduldigen Herangehensweise. Mir ist wichtig, dass meine Schüler*innen am Ende einer Stunde nicht nur eine konkrete Aufgabe gelöst haben, sondern die Logik dahinter verstanden haben und ähnliche Aufgaben eigenständig bewältigen können. Genau das macht in der Klausur und in der Prüfung den entscheidenden Unterschied.

Aus den Rückmeldungen meiner bisherigen Schüler*innen weiß ich, dass besonders die strukturierte Klausurvorbereitung mit Altklausuren, das gezielte Erkennen typischer Aufgabentypen und das Schließen einzelner Wissenslücken sehr gut funktioniert. Viele meiner Schüler*innen haben ihre Noten deutlich verbessert – einige sogar um mehrere Notenstufen.

Mein Ziel ist immer dasselbe: dass du den Stoff wirklich verstehst, sicherer wirst und mit einem guten Gefühl in deine Prüfung gehst.

Kategorie der Lehrkraft