Privater Mathe-Nachhilfelehrer bietet individuellen Online-Unterricht.

Guten Tag, es freut mich das du auf mein Profil aufmerksam geworden bist! Wie du vielleicht schon gelesen hast ist meine Name Dominik, ich bin 25 Jahre jung und studiere aktuell Elektrotechnik. Durch meine Leidenschaft für Computersysteme bin ich zu diesem Studium gekommen. Dementsprechend kannst du dir schon denken das ich mich in meiner Freizeit auch viel mit Computern beschäftige. Sei es mit den Problemen von Freunden/Bekannten mit ihren Computern, dem Verwalten von Server für verschiedene Anwendungszwecke oder der Programmierung verschiedenster Anwendungen. Neben diesen Hobbys bin ich gerne in der Natur unterwegs. Ich gehe gerne mit meiner Hündin Maya draußen spazieren, vor allem genieße ich hier die Ruhe und die echte Welt, welches einen guten Kontrast zu meinem Beruf und meinen restlichen Hobbys darstellt. Zuletzt sei zu erwähnen das ich mich auch mit dem Anpflanzen beschäftige, hier wende ich meine beruflichen Fachkenntnisse an. Ich persönlich finde es sehr wichtig auf einer Augenhöhe zu kommunizieren. Ich selbst habe in der Mittelstufe die Nachhilfe in Englisch besucht und dort nur wirklich wenig Spaß am lernen gehabt, weil meine Nachhilfe-Lehrerin zur damaligen Zeit genau dies nicht beherrscht hat, deshalb ist es mir sehr wichtig auch die Freude am Lernen wieder zu vermitteln. Besonders wichtig ist es mir hier individuell auf die Wünsche und Bedürfnisse meiner Schüler einzugehen, jeder Schüler hat seine eigene Art an den Lernstoff heranzugehen und es liegt an mir mich dieser Art anzupassen, nicht umgekehrt. An dieser Stelle finde ich ein Zitat von Johann Wolfgang von Goethe sehr passend: Nichts ist schrecklicher als ein Lehrer, der nicht mehr weiß als das, was die Schüler wissen sollen. Ich habe bereits des Öfteren die Erfahrung gemacht, dass vielen Schülern zwischen der Mathematik, welche meistens sehr theoretisch ist und dem Anwendungsfall der Bezug fehlt. Bedingt durch meine berufliche Ausbildung fällt es mir leicht die Verbindung zwischen der Theorie und der praktischen Anwendung herzustellen. Ich bin davon überzeugt, dass dies zu einem besseren Verständnis der Themen beiträgt. Zuletzt sei zu erwähnen warum ich mich für die Arbeit als Nachhilfe-Lehrer entschieden haben, statt z.B. eine Werksstudenten-Stelle in der Industrie zu belegen. Ich habe bereits in der 10. Klasse damit begonnen Mitschülern welche Defizite in Mathematik haben zu helfen, damals noch in der Form von einer Lerngruppe, welche von mir geleitet wurde. Im Abitur habe ich das m