Anzeigenbeschreibung
Mein Unterricht ist strukturiert, klar aufgebaut und an den individuellen Lernzielen der Schüler:innen orientiert. Zu Beginn analysieren wir gemeinsam den aktuellen Kenntnisstand sowie die persönlichen Ziele (z.B. Konversation, Prüfungsvorbereitung oder systematischer Sprachaufbau).
Eine typische Unterrichtseinheit besteht aus drei Phasen:
Einführung neuer Inhalte
Grammatik, Wortschatz oder kommunikative Strukturen werden verständlich und systematisch erklärt. Dabei lege ich besonderen Wert auf klare Beispiele und nachvollziehbare Regeln.
Gezielte Übungsphase
Durch strukturierte Übungen wird das neue Wissen gefestigt. Hier achte ich darauf, typische Fehlerquellen frühzeitig zu erkennen und verständlich zu korrigieren.
Anwendung und aktive Sprachproduktion
In Dialogen, Rollenspielen oder freien Sprechübungen wird das Gelernte praktisch angewendet. Ziel ist es, Sicherheit im mündlichen Ausdruck zu entwickeln.
Als ausgebildeter Sprachwissenschaftler kann ich insbesondere deutschsprachigen Lernenden grammatische Unterschiede zwischen Deutsch und Spanisch kontrastiv erklären. Dadurch werden viele typische Lernschwierigkeiten schneller verständlich.
Fehler betrachte ich als wichtigen Bestandteil des Lernprozesses. Ich korrigiere konstruktiv und nachvollziehbar, sodass nachhaltiges Lernen möglich wird.
Der Unterricht kann online stattfinden und wird individuell an das Lerntempo angepasst.