Ich bin kein Freund reinen Frontalunterrichtes. Lernen soll nicht durch Monolog passieren, sondern im Dialog.
Die größten und schnellsten Erfolge werden in den Phasen erzielt, in denen ich "gezwungen" bin von meiner Muttersprache abzuweichen.
Ich möchte in meinem Unterricht alltagssituationen besprechen und simulieren.

Ich bin überzeugt, dass dadurch eine Sprachkompetenz für das tägliche Leben geschaffen.

Lebensnah statt Faust und Mephisto