DAF- Lehrerin für Erwachsene und Kinder (IK und Alpha-Zulassung )

Mein Unterricht beginnt in der Regel mit der Kontrolle der Hausaufgaben. Dabei bespreche ich typische Fehler und gebe gezielt Rückmeldungen. Anschließend folgt eine kurze Wiederholung des vorherigen Themas, um das Wissen zu festigen. Danach führe ich das neue Thema ein – oft mit einem kurzen Impuls, einem Bild, einem Dialog oder einer kleinen Geschichte. Die Lernenden arbeiten dann in Partner- oder Gruppenarbeit, um das neue Wissen anzuwenden. Ich setze dabei verschiedene Methoden ein, z. B. Arbeitsblätter, Spiele, Rollenspiele oder Übungen aus dem Lehrbuch. Am Ende der Stunde fasse ich das Wichtigste zusammen und gebe neue Hausaufgaben auf, die zum Thema passen. Wenn Zeit ist, reflektieren wir gemeinsam, was gut geklappt hat und wo noch Fragen sind.