Online-Deutschunterricht und Nachhilfe (A1–B2) für Türkisch- und Englischsprachige

:Hacettepe Üniversitesi Almanca Ögretmenligi bölümünden mezun oldum. Lisans egitimim süresince dil ögretim yöntemleri, dilbilim, çocuklara ve yetiskinlere yönelik ögretim stratejileri gibi alanlarda kapsamli bir akademik altyapi kazandim. Global LT bünyesinde çevrim içi Almanca egitmeni olarak çalismaya basladim. Burada, 9 yas ve üzeri ögrencilere baslangiç seviyesinden orta seviyeye kadar dil egitimi vermekteyim.

Ögretim sürecinde ögrencilerimin yas grubu, ilgi alanlari ve ögrenme tarzlarini dikkate alarak ders içeriklerimi özellestiriyorum. Dört temel dil becerisini (okuma, yazma, dinleme ve konusma) entegre eden iletisim odakli bir yaklasim benimsiyorum. Derslerimde özellikle Avrupa Ortak Dil Referans Çerçevesi'ne (CEFR) uygun materyaller ve etkinlikler kullanarak, ögrencilerin akademik ve günlük iletisim ihtiyaçlarini karsilamayi hedefliyorum.

Ayrica görev temelli ögrenme (Task-Based Learning), oyunlastirma (Gamification) ve dijital araçlardan (örnegin: Quizlet, Kahoot, Padlet) aktif biçimde yararlanarak etkilesimli bir ögrenme ortami sunuyorum. Görsel ve isitsel materyallerle desteklenen bu yapi, ögrencilerin motivasyonunu artirmakta ve ögrenmeyi kalici hale getirmektedir.

Kariyerimde sürekli olarak mesleki gelisime önem veriyor, çagdas ögretim yaklasimlarini takip ederek derslerimi güncel tutuyorum. Ögrencilerime yalnizca dil bilgisini degil, ayni zamanda Almanca konusulan ülkelerin kültürünü de tanitarak, bütüncül bir dil egitimi sunmayi amaçliyorum.

Almanca derslerimi ögrencilerimin bireysel ihtiyaçlari ve seviyeleri dogrultusunda özenle planliyorum. Ögrenme hedeflerine ulasmalarini desteklemek amaciyla, TELC ve Goethe gibi uluslararasi sinavlara yönelik uygun ve güncel materyaller kullaniyorum. Dil bilgisi, kelime dagarcigi, konusma, yazma ve dinleme becerilerini dengeli bir sekilde gelistirerek, ögrencilerin basarili bir sekilde sinavlara hazirlanmalarini sagliyorum. Etkili, sistematik ve hedef odakli bir ögretim yaklasimi benimsiyorum.