Lars Muff

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Über mich

Mit meiner umfassenden Unterrichtserfahrung, die vom Arbeiten mit Kleinstgruppen hochproblematischer Jugendlicher bis hin zu Business-Englisch für Fach- und Führungskräfte reicht, biete ich eine einzigartige Mischung aus Kreativität, Methodik und Anpassungsfähigkeit.

Englisch umgibt mich täglich in meinem persönlichen wie beruflichen Umfeld. Ich bin praktisch eingetaucht in diese Sprache, und das seit 30 Jahren, wobei meine erstes englisches Wort in einem strukturierten Zusammenhang vor 40 Jahren in der 5ten Klasse gesprochen wurde. Als zukünftiger Nachhilfeschüler wirst du von meinem fundierten Verständnis der englischen Sprache und meiner Fähigkeit profitieren, Inhalte auf deine persönlichen Bedürfnisse abzustimmen.

Ich habe gelernt, Schüler durch innovative Methoden zu aktivieren, ihre Potenziale zu entdecken und sie zu motivieren, selbstständig zu lernen. Egal, ob es um Hausaufgaben, Prüfungsvorbereitung oder Konversation geht – ich werde sicherstellen, dass du nicht nur Fortschritte machst, sondern auch Freude am Lernen hast.

Meine Erfahrungen:
    •     : Studium Lehramt Sonderpädagogik
    •     : Studienaufenthalt in den USA
    •    2001: Veröffentlichen meiner Examensarbeit Adapted Physical Activities (Note 1,0) und Präsentation auf einem internationalen Kongress in Englisch
    •    2001–2003: Referendariat für das Lehramt an Sonderschulen, Fächer: Mathematik und Sport.
•    2003–2004: Business-Englisch-Lehrer für Fach- und Führungskräfte (TUI, über Carl-Duisberg-Zentren Hannover).
    •    2013–21: Sonderschullehrer an der Ludolf-Wilhelm-Fricke-Schule, Hannover. Unterrichten von Kleinstgruppen (max. 6 Schüler) hochproblematischer Jugendlicher.
    •    2020-22: Lehrer an der Stadtteilschule Bergedorf in Hamburg, Fächer: Mathematik, Sport, Arbeit & Beruf. Durchführung von komplettem Online-Unterricht (30 h/ Woche) während des COVID-Lockdowns.
• 2022: Buchautor: The Diabetes Mafia, ein englischsprachiger Abenteuerroman über die Wurzeln der heutigen Autoimmunkrise (325 S.,
    •    2022-24: Tägliche Verwendung von GoogleTranslate und ChatGPT bei Anleitung eines Teams mit keinen Deutschkenntnissen in praktischen Arbeitsfeldern

Diese vielseitige Erfahrung gibt mir ein breites Repertoire an Methoden und die Fähigkeit, mich an unterschiedliche Lerntypen und -situationen anzupassen.

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