Anzeigenbeschreibung
Zu Beginn ist es mir wichtig, den Schüler oder die Schülerin kennenzulernen und zu verstehen, welche Ziele er oder sie hat. Gemeinsam klären wir, ob der Fokus eher auf Sprechen, Grammatik oder Übungen liegen soll.
Anschließend schätze ich das Sprachniveau ein, zum Beispiel durch kleine Fragen oder kurze Aufgaben. So kann ich besser erkennen, wo die Stärken liegen und in welchen Bereichen noch Unterstützung gebraucht wird.
Zuerst arbeiten wir an den Hausaufgaben oder Themen, die der Schüler mitbringt. Alles, was unklar ist, gehen wir gemeinsam in Ruhe durch. In der restlichen Zeit nutze ich eigene Materialien und Übungen, die genau auf die Bedürfnisse des Schülers abgestimmt sind – auch gerne mit abwechslungsreichen und spielerischen Methoden.
Mir ist wichtig, dass sich der Schüler wohlfühlt und ohne Druck lernen kann. Deshalb bitte ich am Ende einiger Stunden auch um Feedback, um meinen Unterricht weiter zu verbessern.