Suber Obsiye

In meinem Unterricht steht derdie Schülerin im Mittelpunkt. Ich richte mich ganz nach dem aktuellen Wissensstand, den Zielen und dem Lerntempo meiner Schüler*innen – egal, ob es um das Aufholen von Grundlagen, die Vorbereitung auf Prüfungen oder das freie Sprechen geht. Dabei lege ich viel Wert auf eine entspannte Lernatmosphäre, in der Fragen jederzeit willkommen sind.

Typischerweise starten wir mit einer kurzen Wiederholung, klären Unklarheiten und üben dann gezielt anhand von Aufgaben, Texten oder interaktiven Übungen. Ich arbeite gern mit Beispielen aus dem Alltag oder aus den Interessen der Schüler*innen, weil ich weiß: Wer sich mit dem Thema identifizieren kann, lernt nachhaltiger.