Stacey Peterson

Mein Unterricht ist individuell, strukturiert und gleichzeitig flexibel gestaltet, um auf die Bedürfnisse und Ziele der Lernenden einzugehen. Zu Beginn jeder Zusammenarbeit führe ich eine kurze Bestandsaufnahme des aktuellen Sprachniveaus durch und kläre gemeinsam mit den Schülerinnen und Schülern bzw. Eltern die konkreten Lernziele. Darauf aufbauend erstelle ich einen persönlichen Lernplan.
Methodisch arbeite ich mit einem kommunikativen und kompetenzorientierten Ansatz. Der Schwerpunkt liegt auf der aktiven Anwendung der englischen Sprache. Dazu gehören Konversationsübungen, Rollenspiele, Dialogtraining und das Arbeiten mit alltagsnahen Situationen. Ergänzend integriere ich gezielt Grammatik- und Wortschatzarbeit, um eine stabile sprachliche Grundlage aufzubauen. Je nach Bedarf trainieren wir außerdem Lese- und Hörverstehen sowie schriftliche Ausdrucksfähigkeit.
Ich nutze abwechslungsreiche Materialien wie aktuelle Texte, kurze Videos, Hörübungen, Arbeitsblätter und interaktive Aufgaben. Dabei ist mir wichtig, dass die Inhalte relevant und motivierend sind und sich an den Interessen der Lernenden orientieren.
Die Unterrichtsdynamik ist offen, unterstützend und fehlerfreundlich. Ich lege großen Wert darauf, eine angenehme Lernatmosphäre zu schaffen, in der sich die Lernenden trauen zu sprechen und aktiv mitzuarbeiten. Fehler werden dabei als natürlicher Teil des Lernprozesses verstanden und gezielt zur Verbesserung genutzt.
Durch meine Unterrichtserfahrung als Englisch-Lehrkraft in Südkorea sowie als Fremdsprachassistentin an einer deutschen Schule habe ich gelernt, sehr unterschiedliche Lernniveaus und Lernstile flexibel zu unterstützen. Besonders im Einzelunterricht kann ich gezielt auf individuelle Schwierigkeiten eingehen und schnelle Fortschritte ermöglichen. Zusätzlich habe ich Erfahrung in der Vorbereitung auf Sprachprüfungen wie Cambridge-Zertifikate sowie auf schulische Prüfungen und das Abitur.
Mein Ziel ist es, nicht nur sprachliche Sicherheit zu vermitteln, sondern auch Selbstvertrauen im Umgang mit der englischen Sprache aufzubauen.