Priyank Pithadia

Mein Unterricht ist interaktiv, motivierend und an die Bedürfnisse der Lernenden angepasst. Durch mein International Baccalaureate Diploma lege ich besonderen Wert auf kritisches Denken, Kommunikation und interkulturelles Verständnis.

Ich nutze eine Kombination aus kommunikativen und handlungsorientierten Methoden. Mit jüngeren Schülern (8–12 Jahre) arbeite ich spielerisch, mit Diskussionen und Projekten, um Englisch lebendig zu machen. Bei älteren Schülern (13–16 Jahre) setze ich stärker auf Debatten, Schreibübungen und Literaturarbeit, um Sprachfertigkeit und Selbstvertrauen zu fördern.

Oft verbinde ich Grammatik und Wortschatz mit realen Kontexten. Medien wie Videos, Geschichten oder Musik nutze ich, um Neugier zu wecken und Sprache praxisnah einzusetzen. Dabei greife ich gerne auch auf Medien zurück, die die Schüler bereits mögen, und entwickle Projekte, in denen sie eigene Inhalte – z. B. Geschichten, Videos oder Präsentationen – gestalten.

Darüber hinaus habe ich Erfahrung in der Erstellung von Kursen und Lehrplänen sowie in der Zusammenarbeit mit anderen Lehrkräften, um Unterrichtsinhalte abzustimmen und gemeinsam Strategien zu entwickeln.

Insgesamt habe ich gelernt, dass eine Balance aus Struktur und Kreativität entscheidend ist, damit Schüler Englisch nicht nur effektiv lernen, sondern auch Freude daran haben.