Paula Zetina

Mein Unterricht ist individuell auf die Bedürfnisse und Ziele der Schülerinnen angepasst. Zu Beginn versuche ich immer herauszufinden, auf welchem Niveau sich die Person aktuell befindet und welche Bereiche besonders schwierig sind. Manche Schülerinnen brauchen vor allem Unterstützung bei Grammatik und Satzbau, andere möchten ihr Sprechen verbessern oder sich gezielt auf Prüfungen vorbereiten. Basierend darauf gestalte ich den Unterricht flexibel und strukturiert.

Mir ist wichtig, eine angenehme und entspannte Lernatmosphäre zu schaffen, in der man ohne Angst Fragen stellen oder Fehler machen kann (lernen aber darauf!). Viele Schüler*innen verlieren im Englischunterricht schnell das Selbstvertrauen, deshalb lege ich großen Wert darauf, Inhalte verständlich und geduldig zu erklären. Ich versuche, komplizierte Themen einfach und praxisnah zu vermitteln und arbeite mit vielen Beispielen, Übungen und Wiederholungen.

Im Unterricht kombinieren wir verschiedene Methoden: klassische Grammatikübungen, Textverständnis, Hörverstehen, Vokabeltraining und vor allem freies Sprechen. Ich unterstütze außerdem bei Hausaufgaben, Präsentationen, Essays sowie der Vorbereitung auf Klassenarbeiten und Abschlussprüfungen. Besonders wichtig ist mir, dass die Schüler*innen aktiv mitarbeiten und das Gelernte direkt anwenden können.

Da jede Person unterschiedlich lernt, passe ich mein Tempo und meine Methoden individuell an. Mein Ziel ist nicht nur eine bessere Note in der Schule, sondern auch, dass die Schüler*innen langfristig sicherer und selbstbewusster im Umgang mit Englisch werden. Geduld, Motivation und eine positive Lernatmosphäre stehen für mich dabei immer im Mittelpunkt meines Unterrichts.

Außerdem versuche ich, aktuelle Themen, interessante Texte oder alltägliche Situationen in den Unterricht einzubauen, damit Englisch nicht nur als Schulfach wahrgenommen wird, sondern auch im echten Leben nützlich und verständlich erscheint.