Nouhaila Ait Chikh

Da ich selber damals daran gelitten habe, Vokabeln zwar auswendig zu wissen, sie aber nicht gescheit anwenden zu können, oder nach jahrelangem Unterricht nicht mal eigenständige Sätze bilden zu können, ist meine Vorgehensweise darauf ausgelegt, jedem Schüler einen sicheren Raum zum progressiven Lernen zu bieten, in dem die Sprache von den langweiligen Papieren zum Leben erweckt wird. Ich glaube, dass lockere, entspannte und vor allem spaßige Lern-Atmosphären die produktivsten sind, da Widerwillen nie fruchtbar ist.