Ich strukturiere den Lernprozess klar und deutlich. Der Schüler erhält schon nach einer einzigen Unterrichtsstunde eine Aufgabenmenge, die ausschließlich auf seine Bedürfnisse zugeschnitten ist.
Wenn Sie sich insgesamt noch ganz am Anfang befinden, werden wir lesen lernen, die Aussprache erarbeiten, einen Grundwortschatz aufbauen und natürlich vom ersten Unterricht an sprechen. Dieser Prozess äh...
Ich strukturiere den Lernprozess klar und deutlich. Der Schüler erhält schon nach einer einzigen Unterrichtsstunde eine Aufgabenmenge, die ausschließlich auf seine Bedürfnisse zugeschnitten ist.
Wenn Sie sich insgesamt noch ganz am Anfang befinden, werden wir lesen lernen, die Aussprache erarbeiten, einen Grundwortschatz aufbauen und natürlich vom ersten Unterricht an sprechen. Dieser Prozess ähnelt dem, wie ein Bildhauer eine Skulptur formt. Zuerst ist es ein Gerüst, dann nimmt die Basis an Volumen zu und gewinnt schließlich eine verführerische Form. Sie werden sich in Ihr Werk verlieben und es sorgsam hüten und pflegen, indem Sie Ihr Englischniveau steigern!
Wenn Sie sich bereits auf dem Niveau A2–B1 befinden, systematisieren wir alles zuvor Gelernte, und ich bringe Ihnen das eigenständige Extremfahren bei – frei zu sprechen! Wenn Sie einmal gespürt haben, wie es ist, einen Gedanken auf Englisch auszudrücken, wird Sie nichts mehr aufhalten! Der intuitiv verständliche Prozess des Englischlernens und ein klares System erledigen das für mich. Stellen Sie sich vor, wir bauen eine Struktur auf, lesen ein Buch, schauen Filme, unterhalten uns und überschreiten dann die Niveaustufen? Leicht!
Ich habe Englisch an der Universität studiert, aber wirklich gelernt habe ich es, als ich anfing, in Schottland und England bewusst zu sprechen, als ich als Dolmetscher mit Ausländern im Non-Stop-Modus 8–9 Stunden am Tag arbeitete. Wenn man aufwacht und sich dabei ertappt, dass man nach mehrstündigen Übersetzungen von Besprechungen auf Englisch denkt. Und natürlich durch das Unterrichten, dank vielfältiger Kontakte und unterschiedlichster Aufgaben, mit denen die Schüler kommen und auf deren Unterrichtsstunden ich mich sorgfältig vorbereite. Nicht umsonst sagt man: Wenn du ein Fach lernen willst, fang an, es zu unterrichten.
Jetzt verstehe ich das System der Sprache und kann dieses Verständnis an Sie weitergeben. Es ist gewissermaßen eine Maschine, ein Mechanismus, der dann unabhängig von Ihren Anstrengungen funktioniert – bei jeder Berührung mit der Sprachumgebung steigt Ihr Niveau.
Manchmal kommt ein Schüler mit Zweifeln zum Unterricht. Er absolviert den Kurs und geht, und dann schreibt er voller Staunen: Und tatsächlich hat es funktioniert! Natürlich weiß ich, dass es funktioniert, weil ich bewusst an den Prozess herangehe und nicht einfach dem Lehrbuch folge. Obwohl wir natürlich das Lehrbuch und den Kurs sorgfältig auswählen und das Programm durchführen – nur um ein Vielfaches schneller und effektiver.
Neben den Sprechfähigkeiten bereite ich auch auf die Prüfungen FCE, IELTS, TOEFL für diejenigen vor, die im Rahmen eines staatlichen Programms in Kanada und Neuseeland arbeiten möchten. Vorbereitung von Oberstufenschülern auf das Einheitliche Staatsexamen (EGE) mit dem Ziel der Immatrikulation an einer Fachhochschule. Internationale Englischprüfungen auf hohem Niveau CAE, CPE. Vorbereitung auf ILEC – eine internationale Prüfung für juristisches Englisch. Ich verbessere die Qualifikation von Studierenden der Übersetzungsfakultäten.
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