Mein Unterricht ist in der Regel theoretisch und praktisch. Ich nutze die Hälfte der Unterrichtszeit, um theoretische Konzepte zu erklären, und die andere Hälfte, um Übungen durchzuführen. Meine Methoden hängen vom Alter der Schüler ab. Wenn sie Kinder sind, spiele ich Spiele, singe Lieder und mache den Unterricht dynamischer. Wenn sie älter sind, versuche ich, den Unterricht lustig, aber etwas professioneller zu gestalten. Normalerweise mache ich Hör- und Lesenverstehen; Sprechen und Schreiben. Ich bereite mich auf offizielle Prüfungen vor und helfe auch bei den Hausaufgaben. Ich unterrichte nicht nur Grammatik und Wortschatz, sondern auch kulturelle und literarische Aspekte.