Zu Beginn jeder Stunde erklären ich, was das Ziel der Stunde ist – z.?B. Verbesserung der Grammatik,
Rechtschreibung, Textverständnis oder Ausdrucksfähigkeit. dann Ich arbeite mit passenden Übungen, Texten oder Aufgaben – je nach Bedarf der Schülerin oder des Schülers. Dabei erkläre ich die Inhalte verständlich und Schritt für Schritt. Zudem Die Lernenden lösen Aufgaben selbstständig oder gemein...
Zu Beginn jeder Stunde erklären ich, was das Ziel der Stunde ist – z.?B. Verbesserung der Grammatik,
Rechtschreibung, Textverständnis oder Ausdrucksfähigkeit. dann Ich arbeite mit passenden Übungen, Texten oder Aufgaben – je nach Bedarf der Schülerin oder des Schülers. Dabei erkläre ich die Inhalte verständlich und Schritt für Schritt. Zudem Die Lernenden lösen Aufgaben selbstständig oder gemeinsam mit mir. Ich gebe direkt Rückmeldung, korrigiere behutsam und erkläre Fehler.
Durch kreative Aufgaben, z.?B. kleine Texte schreiben oder Texte analysieren, wird das Gelernte angewendet und gefestigt. Am Ende jeder Stunde gibt es ein kurzes Feedback: Was lief gut? Was wird nächstes Mal geübt?
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