Milena Rode-Kotzé

In meinem Unterricht geht es zuerst darum, herauszufinden, wo genau es hakt: Liegt es an fehlenden Grundlagen, an bestimmten Aufgabentypen, an Unsicherheit in Klausuren oder daran, dass im Unterricht zu schnell weitergemacht wurde? Danach arbeite ich Schritt für Schritt mit den Schüler:innen an genau diesen Punkten.

Ich erkläre ruhig und geduldig und versuche, Mathe möglichst logisch und verständlich aufzubauen. Mir ist wichtig, dass man nicht nur ein Schema auswendig lernt, sondern wirklich versteht, warum man etwas macht. Gleichzeitig üben wir natürlich auch typische Aufgaben, damit in Schulaufgaben, Klausuren oder im Abi mehr Sicherheit entsteht.

Eine typische Stunde besteht meistens aus einer Mischung aus kurzer Erklärung, gemeinsamem Rechnen und eigenständigem Üben mit Unterstützung. Ich frage viel nach, lasse mir Gedankengänge erklären und achte darauf, dass Fragen jederzeit gestellt werden können — auch wenn sie einem vielleicht „zu einfach“ vorkommen. Genau diese Fragen sind oft die wichtigsten.

Durch meine mehrjährige Erfahrung in der Nachhilfe, sowohl privat als auch über GoStudent, kenne ich viele typische Schwierigkeiten in Mathe. Mein Ziel ist, eine entspannte und strukturierte Lernatmosphäre zu schaffen, in der man ohne Druck besser wird und wieder mehr Vertrauen in die eigenen Fähigkeiten bekommt.