Michaela Polkehn

Als ausgebildete Musikpädagogin und Opernsängerin mit einem Masterabschluss in Operngesang sowie umfassender Erfahrung als Gesangs- und Musiklehrerin bringe ich eine besondere Leidenschaft und Methodik in meinen Deutschunterricht ein. Mein Werdegang, der mich sowohl auf nationaler als auch internationaler Bühne geführt hat, hat mir nicht nur tiefes Wissen in der Musik- und Sprachvermittlung vermittelt, sondern auch ein besonderes Feingefühl für unterschiedliche Lernstile und -bedürfnisse entwickelt.

**1. Personalisierter Unterricht**
Mein Unterricht ist stets auf die individuellen Bedürfnisse und Ziele der Lernenden ausgerichtet. In meiner Arbeit als Musikpädagogin habe ich gelernt, wie wichtig es ist, den Unterricht auf die spezifischen Anforderungen jedes Einzelnen abzustimmen. Ob Anfänger oder Fortgeschrittene – ich biete maßgeschneiderte Einheiten, die sich an den persönlichen Lernzielen orientieren.

**2. Kombination aus Theorie und Praxis**
Durch meine langjährige Erfahrung als Opernsängerin und Musikpädagogin in unterschiedlichen Bereichen wie dem Musiktheater und der Gesangsausbildung, fördere ich nicht nur das technische Verständnis der deutschen Sprache, sondern auch das praktische Anwenden in realen Gesprächssituationen. Dies ist eine der Stärken meines Unterrichts – ich verknüpfe Theorie und Praxis, um ein tiefes Sprachverständnis zu entwickeln.

**3. Kreative Lehrmethoden**
In meinem Unterricht integriere ich kreative Methoden aus der Musik- und Theaterpädagogik, um eine angenehme und inspirierende Lernumgebung zu schaffen. Dies kann das Singen von deutschen Liedern, das Lesen und Interpretieren von Gedichten oder auch kurze Theaterstücke umfassen. Diese kreativen Elemente helfen dabei, das Sprachgefühl zu entwickeln und gleichzeitig das Vertrauen in die eigene Ausdruckskraft zu stärken.

**4. Interaktive und kommunikative Übungen**
Der Schwerpunkt meines Unterrichts liegt auf praktischen Übungen und interaktiven Dialogen. Als Musikpädagogin habe ich gelernt, wie wichtig es ist, den Lernenden aktiv in den Lernprozess einzubinden. So üben wir gemeinsam Alltagssituationen, führen Dialoge und beschäftigen uns mit Themen, die den Lernenden interessieren und motivieren.

**5. Feedback und kontinuierliche Verbesserung**
In jeder Unterrichtseinheit gebe ich den Lernenden konstruktives Feedback, um ihre Fortschritte zu erkennen und gemeinsam an Bereichen zu arbeiten, die noch verbessert werden können. Meine langjährige Erfahrung als Lehrerin an verschiedenen Musikschulen und Gymnasien hilft mir, Lernprozesse zu strukturieren und effektiv zu begleiten.

**6. Kulturelle Perspektive**
Durch meine Erfahrungen in verschiedenen europäischen Ländern bringe ich auch eine besondere kulturelle Perspektive in den Unterricht ein. Ich vermittle nicht nur die Sprache, sondern auch die kulturellen Nuancen, die für ein vollständiges Verständnis der deutschen Sprache notwendig sind.