Lernen ist für mich eine lebenslange Tätigkeit. Meinen Unterrichtsstil würde ich vor allem als Coaching bezeichnen. Anstatt meinen Schülern Antworten zu geben, versuche ich, die richtigen Fragen zu stellen, und mit Hilfe von Demonstrationen und Gruppenaktivitäten sollten sie die Antworten finden. Ich bin jedoch sehr anpassungsfähig. Ich bevorzuge weder eine bestimmte Lehrmethode noch eine bestimmte Art der Interaktion mit den Schülern im Klassenzimmer. Meiner Meinung nach ist jeder Schüler anders, ebenso wie jede Unterrichtsstunde, und ein guter Lehrer sollte seinen Unterricht immer an sein Publikum, das Niveau der Disziplin in der Klasse, den Schwierigkeitsgrad der Stunde usw. anpassen. Ich bevorzuge einfach eine individuelle Herangehensweise an den Unterricht, und ich wechsle zwischen Autorität, Demonstration, Erleichterung und Delegierung ab. Bislang hat das hervorragend funktioniert, so dass ich keinen Grund habe, an der Wirksamkeit meines Unterrichtsstils zu zweifeln.