Mein Name ist Jean, ich bin 30 Jahre alt und habe einen Bachelor-Abschluss in Wirtschaftsingenieurwesen mit Nebenfach Internationale Betriebswirtschaftslehre und zusätzlichen Kursen in Elektrotechnik und Informatik von der Jacobs University (jetzt Constructor University). Dies ist eine internationale Privatuniversität in Bremen, an der Studierende aus über 110 Ländern zusammen lernen und leben.
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Mein Name ist Jean, ich bin 30 Jahre alt und habe einen Bachelor-Abschluss in Wirtschaftsingenieurwesen mit Nebenfach Internationale Betriebswirtschaftslehre und zusätzlichen Kursen in Elektrotechnik und Informatik von der Jacobs University (jetzt Constructor University). Dies ist eine internationale Privatuniversität in Bremen, an der Studierende aus über 110 Ländern zusammen lernen und leben.
Vor meinem Studium wurde ich als eine von 30 Stipendiatinnen aus über 2.000 Bewerberinnen für ein intensives Gap-Year-Programm ausgewählt. Der Fokus lag auf fortgeschrittenen Englischkenntnissen, Persönlichkeitsentwicklung, sozialem Engagement und Rhetorik. Seit meiner Ankunft in Deutschland im Jahr 2016 unterstütze ich Schülerinnen und Schüler der Klassen 5 bis 13 sowie Studierende und Berufstätige in Mathematik, Englisch und Deutsch und passe meinen Unterricht individuell an ihre Ziele, ihr Niveau und ihre Motivation an.
Nach meinem Universitätsstudium absolvierte ich eine pädagogische Weiterbildung für Deutsch als Fremdsprache beim Goethe-Institut Südafrika und vertiefte meine Deutschkenntnisse von B2 bis C1.
Im Laufe der Jahre sammelte ich internationale Nachhilfe- und Unterrichtserfahrung in Ruanda, den USA und Deutschland, wodurch ich einen flexiblen und kultursensiblen Unterrichtsansatz entwickeln konnte.
Neben der Unterstützung bei Hausaufgaben und Übungen helfe ich Schülern auch bei der Vorbereitung auf Tests, Prüfungen und Abschlussarbeiten.
Als erfahrene Nachhilfelehrerin mit internationaler Erfahrung konzentriere ich mich darauf, das Selbstvertrauen der Schüler zu stärken und ihnen zu helfen, Herausforderungen in Mathematik und Sprachen (Englisch und Deutsch) zu meistern.
Mein Unterrichtsansatz ist interaktiv, strukturiert und individuell auf die Bedürfnisse jedes Lernenden zugeschnitten. Mein Ziel ist es, nicht nur das Verständnis theoretischer Konzepte zu verbessern, sondern auch die praktische Anwendung und Problemlösungskompetenz zu stärken – und so das Lernen ansprechender und effektiver zu gestalten.
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