Emily Ince

Ich bin eine qualifizierte Lehrerin für moderne Sprachen mit einer fundierten akademischen und praktischen Ausbildung. Ich habe einen Bachelorabschluss in Französisch und Spanisch von der University of Leeds sowie ein Postgraduierten-Studium in moderner Sprachpädagogik an der University of Cumbria abgeschlossen. Meine berufliche Erfahrung erstreckt sich sowohl auf den Unterricht in Schulen als auch auf private Nachhilfe, wodurch ich ein breites und anpassungsfähiges Kompetenzspektrum entwickelt habe.

Ich habe drei Jahre Erfahrung im Online- und Präsenzunterricht und arbeite eng mit Schülerinnen und Schülern jeden Alters zusammen, um Hausaufgaben zu unterstützen, Sprachfähigkeiten zu verbessern und individuelle Lernziele zu erreichen. Darüber hinaus habe ich zwei Jahre Erfahrung in spanischen und britischen Schulen, in denen ich Englisch, Französisch und Spanisch unterrichtet habe. Während dieser Zeit habe ich Pädagogik intensiv studiert und analysiert, zahlreiche Unterrichtsmethoden erprobt und meine Herangehensweise verfeinert, um herauszufinden, was für jeden einzelnen Lernenden am besten funktioniert.

Ich entwerfe und erstelle eigene Lernmaterialien und passe jede Unterrichtsstunde individuell an die Bedürfnisse und Ziele meiner Schülerinnen und Schüler an. Zu Beginn stimmen wir gemeinsam ab, welche Lernatmosphäre gewünscht wird – sei es ein entspannter, konversationsorientierter Ansatz oder ein gezielt auf Grammatik fokussierter Unterricht. Diese Flexibilität ermöglicht ein effektives und motivierendes Lernen.

Was mich besonders auszeichnet, ist mein eigener Lernweg in Fremdsprachen. Ich habe die gleichen Herausforderungen und Hürden erlebt, denen meine Schülerinnen und Schüler begegnen, was mir ein einzigartiges Einfühlungsvermögen und Verständnis für den Lernprozess verleiht. Geduldig, kreativ und proaktiv gestalte ich strukturierte, ansprechende und individuell zugeschnittene Unterrichtsstunden, die den Lernenden helfen, Selbstvertrauen aufzubauen, ihre Fähigkeiten zu verbessern und ihre Sprachziele zu erreichen.