Wenn mein Schüler keine spezifischen Wünsche hat gehe ich meist so vor:
Ich erstelle, je nach Startniveaus meines Schülers, ein paar Aufgaben oder stelle gezielte Fragen, damit ich weiß wo es Verbesserungsbedarf gibt. Durch mein Studium, meiner Erfahrung als Nachhilfelehrer und einem Praktikum an einem Gymnasium bin ich in der Lage flexibel meine Methoden an meine Schüler anzupassen. Bei besonders jungen Schülern baue ich zunächst eine Basis an Vertrauen auf indem ich Hobbies abfrage (eventuell auch mit englischer Übersetzung), da es mir bewusst ist, dass Kinder schnell eingeschüchtert sind, wenn sie einem, zunächst fremden, Mann gegenübersitzen und Fragen beantworten müssen. Gerne beschreibe ich kostenlos meine individuellen Lehrmethoden auf Anfrage, damit Sie wissen ob Sie mit meinen Methoden etwas anfangen können - vor der ersten Nachhilfestunde sogar. Generell kann ich meine Methodik als sehr vielfältig beschreiben. Ich arbeite viel mit Medien, nicht zuletzt ist das der Grund wieso ich Englisch sehr schnell lernen konnte neben der Schule. Ich bin eine, so behaupten es meine Mitmenschen, humorvolle und lockere Person. Das bedeutet aber nicht, dass ich nicht diszipliniert und zielorientiert mit meinen Schülern zusammenarbeite. Durch den Hintergrund meines Lehramtsstudiums will ich auch meine Methodiken testen, da es auch für mich darum geht mich zu verbessern. Im Endeffekt werde ja ich vor 20 Schülern stehen und genau diese Methodiken, die ich in den Jahren davor durch das Studium, durch Praktiken oder eben durch Nachhilfejobs erarbeitet habe, anwenden. Daher können sich meine Schüler sicher sein, dass ich 101% geben werde, wenn es darum geht ihr Englisch zu verbessern!