Anzeigenbeschreibung
Mein Unterricht ist klar strukturiert, kommunikativ und lernendenorientiert. Er existiert allerdings nicht bereits als fertiges Packet. Erstmal sollte ich wissen, was die Lernenden erreichen wollen, was sie für Vorkenntnisse haben und danach mit ihnen überleben, wie wir die Ziele erreichen können. Vielleicht geht es nur um Hausaufgabenbegleitung oder um Vorbereitungen für Prüfungen oder um ganz gezielte Fragen, die man stellen will. Ich erkläre deutsche Grammatik mit und ohne Fachjargon. Theorie ist mal nötig, aber nicht die theoretische Überfrachtung.