Dana Willemsen

Ich arbeite mit einer Mischung aus erklärendem Unterricht, gemeinsamer Erarbeitung und aktiver Anwendung. Neue Inhalte werden zunächst verständlich und anschaulich erklärt, oft mit alltagsnahen Beispielen. Anschließend wird das Wissen durch gezielte Übungsaufgaben gefestigt. Je nach Fach nutze ich auch Visualisierungen, Lernkarten, kleine Tests oder schrittweise Lösungsstrategien („Scaffolding“), um komplexe Themen greifbar zu machen. Wichtig ist mir dabei, dass Schüler*innen selbst ins Denken und Lösen kommen, statt nur zuzuhören.

Ich passe meinen Unterricht individuell an die Bedürfnisse und den Lernstand meiner Schülerinnen an. Je nach Person, Fach und Ziel gestalte ich die Inhalte unterschiedlich, sodass jeder genau die Unterstützung bekommt, die benötigt wird. Dabei berücksichtige ich sowohl das aktuelle Verständnis als auch das Lerntempo und mögliche Wissenslücken.
Mein Fokus liegt darauf, flexibel auf Fragen und Schwierigkeiten einzugehen und den Unterricht so anzupassen, dass er verständlich, motivierend und effektiv bleibt. Dadurch entsteht ein Lernprozess, der nicht nach Schema F abläuft, sondern sich an der jeweiligen Person orientiert.