Ein gemeinsames Kennenlernen in der ersten Stunde, halte ich für besonders wichtig. Dafür möchte ich Raum geben. Damit eine gute und vertrauenswürdige Beziehung entstehen kann. Als erstes stellen wir uns, das Kind und ich einander vor. Danach besprechen wir, was es aus dem Unterricht mitbringt. Ich lasse es sehr gerne aus seinem Unterricht erzählen. Was mag es, was mag es nicht. Damit ich ein Ges...
Ein gemeinsames Kennenlernen in der ersten Stunde, halte ich für besonders wichtig. Dafür möchte ich Raum geben. Damit eine gute und vertrauenswürdige Beziehung entstehen kann. Als erstes stellen wir uns, das Kind und ich einander vor. Danach besprechen wir, was es aus dem Unterricht mitbringt. Ich lasse es sehr gerne aus seinem Unterricht erzählen. Was mag es, was mag es nicht. Damit ich ein Gespür bekomme, wie ich am besten auf das Kind eingehen kann. Thematisch halte ich mich an die Aufgaben und Vorgaben der Lerninhalte aus dem Unterricht. Ich erstelle aber, sofern es mir erforderlich erscheint, zur Vertiefung des Schulstoffs, noch eigene Konzepte, die ich aus Fachbüchern der jeweiligen Klassenstufe entnehme.
Bei anstehenden Klassenarbeiten wird gezielt wiederholt und vorbereitet. Ansonsten wird der aktuelle Schulstoff behandelt. Der Nachhilfeunterricht ist für 1 Stunde pro Woche angesetzt, mit einer 5- Minutenpause nach einer halben Stunde. Während dieser Zeit kann das Kind etwas trinken oder essen. Die Erfahrung hat gezeigt, dass Kinder oftmals am Nachmittag rasch ermüden, daher die Pause zwischendrin. Auf Wunsch, oder speziell zur Vorbereitung auf Klassenarbeiten, kann die eine oder andere Stunde zusätzlich gebucht werden.
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