Christopher Hofmann

Ich bin der Meinung, dass die Schüler und Schülerinnen gefördert und nicht frustriert werden sollten. Es ist mir wichtig, dass die Lernenden am Ende des Unterrichts einen Aha-Moment mit sich nehmen können. Denn egal ob das Fach Englisch einem Lernenden von Grund auf liegt oder nicht, wird jeder mit genügend Fleiß die Sprache am Ende des Tages lernen können. Daher ist mir sprachliches Talent nicht wichtig, sondern der Einsatz.