Ich habe über drei Jahre Erfahrung im Sprachunterricht und in der individuellen Förderung von Lernenden. Ich habe etwa 2 Jahre Grundschüler:innen privaten Unterricht gegeben und die Noten durchschnittlich um ein bis zwei Noten verbessert in allen Fächern.Ich habe meinem Freund in zwei Monaten geholfen, seine TELC-Prüfung zu bestehen .Besonders gut bin ich darin, Grammatik und Vokabeln verständlic...
Ich habe über drei Jahre Erfahrung im Sprachunterricht und in der individuellen Förderung von Lernenden. Ich habe etwa 2 Jahre Grundschüler:innen privaten Unterricht gegeben und die Noten durchschnittlich um ein bis zwei Noten verbessert in allen Fächern.Ich habe meinem Freund in zwei Monaten geholfen, seine TELC-Prüfung zu bestehen .Besonders gut bin ich darin, Grammatik und Vokabeln verständlich zu vermitteln und die logischen Zusammenhänge der Sprache anschaulich rüberzubringen. Mein Unterricht zeichnet sich durch klare Strukturen und dynamische Abläufe aus.Ich stelle viele Fragen, rege zum Schlussfolgern an und motiviere Lernende, selbst aktiv zu denken.
Zudem nutze ich kreative Methoden wie die Vera-Birkenbihl-Methode und visualisiere viele Inhalte, um das Verständnis zu vertiefen. Dabei ist es mir wichtig, dass Lernende nicht nur auswendig lernen, sondern die Logik und Zusammenhänge der Sprache wirklich nachvollziehen können.
Sprachen begleiten mich auch akademisch. Ich habe International Management studiert, meine Bachelorarbeit kürzlich abgegeben und während meines Erasmus-Aufenthalts eine amerikanische Schule besucht, wodurch ich mein Englisch bis B2/C1 vertiefen konnte. Meine Kombination aus Erfahrung, methodischer Vielfalt und Leidenschaft für Sprachen macht mich zu einer engagierten und effektiven Lehrkraft.
Ich bin überzeugt, dass Mentalität und Motivation im Lernprozess eine große Rolle spielen. Deshalb gestalte ich meinen Unterricht dynamisch, interaktiv und individuell, um Lernende zu begeistern und ihr volles Potenzial auszuschöpfen. Mein Ziel ist es, nicht nur Wissen zu vermitteln, sondern auch ein positives, aktives Mindset zu fördern, das langfristigen Lernerfolg unterstütz
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