Mein Unterricht ist interaktiv, praxisorientiert und individuell auf die Lernenden zugeschnitten. Dabei kombiniere ich verschiedene Lehrmethoden: kommunikatives Sprachtraining, strukturierte Grammatikvermittlung, gezielten Wortschatzaufbau sowie Lese-, Hör- und Schreibübungen. Ich arbeite mit authentischen Texten, Dialogen, Rollenspielen und Projekten, um Sprache lebendig und anwendungsnah zu ver...
Mein Unterricht ist interaktiv, praxisorientiert und individuell auf die Lernenden zugeschnitten. Dabei kombiniere ich verschiedene Lehrmethoden: kommunikatives Sprachtraining, strukturierte Grammatikvermittlung, gezielten Wortschatzaufbau sowie Lese-, Hör- und Schreibübungen. Ich arbeite mit authentischen Texten, Dialogen, Rollenspielen und Projekten, um Sprache lebendig und anwendungsnah zu vermitteln.
Die Inhalte richte ich nach den Zielen der Lernenden aus – sei es Alltagskommunikation, Prüfungsvorbereitung, akademisches Schreiben oder berufsbezogenes Englisch. Jede Stunde enthält eine ausgewogene Mischung aus Theorie und Praxis, sodass die Lernenden schnell Fortschritte in Verständnis und Ausdruck machen.
Die Dynamik des Unterrichts ist dialogisch: Die Lernenden sind aktiv eingebunden, stellen Fragen, diskutieren und wenden das Gelernte direkt an. Dadurch entsteht ein motivierendes Lernklima, das Selbstvertrauen im Umgang mit der Sprache fördert.
Meine Erfahrung: Ich habe Englisch, Arabisch und Hebräisch unterrichtet und während meiner Master- und Promotionszeit zahlreiche wissenschaftliche Texte und Projekte übersetzt. Diese Erfahrung hilft mir, Sprache nicht nur als Kommunikationsmittel, sondern auch in wissenschaftlich-akademischen Kontexten effektiv zu vermitteln.
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