Yllia Zacharia

Als Lehrerin für Altgriechisch, Neugriechisch, Latein, Geschichte, Philosophie, Pädagogik und Englisch verstehe ich Unterricht als einen Raum, in dem fachliches Lernen, kritisches Denken und Persönlichkeitsentwicklung miteinander verbunden werden. Mein Ziel ist es, Schülerinnen und Schüler nicht nur auf Prüfungen vorzubereiten, sondern sie dazu zu befähigen, komplexe Zusammenhänge zu erkennen, eigenständig zu denken und unterschiedliche Perspektiven zu reflektieren.
In meinen Sprachfächern – Altgriechisch, Neugriechisch und Latein – lege ich besonderen Wert auf den bewussten Umgang mit Sprache. Durch die systematische Arbeit an Grammatik, Syntax und Übersetzung entwickeln die Lernenden analytische Fähigkeiten und sprachliche Präzision.
Methodisch gestalte ich meinen Unterricht abwechslungsreich und schülerorientiert. Ich kombiniere strukturierte Lehrphasen mit kooperativen Lernformen, projektorientierten Aufgaben, digitalen Medien und interaktiven Unterrichtselementen. Dabei berücksichtige ich unterschiedliche Lernvoraussetzungen und fördere individuelles Lernen durch Differenzierung und gezielte Unterstützung.
Durch meine langjährige Erfahrung als Lehrerin sowie in der individuellen Lernförderung verfüge ich über umfassende Praxis in der Arbeit mit heterogenen Lerngruppen. Besonders wertvoll sind für mich meine Erfahrungen in der Begleitung von Kindern und Jugendlichen mit Autismus und Legasthenie. Sie haben meine Überzeugung gestärkt, dass erfolgreiche Bildung auf Wertschätzung, Geduld und einer individuellen Förderung basiert.