Xuyue Gui

So gestalte ich meinen Chinesischunterricht

Mein Unterricht ist interaktiv, kommunikativ und lernzielorientiert. Ich arbeite mit vielfältigen Methoden und Materialien, um eine lebendige und motivierende Lernatmosphäre zu schaffen. Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer sollen sich aktiv einbringen – sei es durch freie Konversation, Rollenspiele, situative Übungen oder kreative Aufgabenformate. Ziel ist es, Chinesisch nicht nur zu lernen, sondern auch anzuwenden.

Ich plane den Privatunterricht individuell und passe Inhalte, Tempo und Unterrichtsschwerpunkte gezielt an die Bedürfnisse, Interessen und Vorkenntnisse meiner Kund:innen an – sei es zur Vorbereitung auf Prüfungen (z.?B. HSK) oder einfach aus Freude am Sprachenlernen. Dabei integriere ich persönliche Lernziele, kulturelle Bezüge oder thematische Vorlieben in die Unterrichtsgestaltung.

Besonderen Wert lege ich auf zielorientiertes Arbeiten: Ich setze gezielte Übungen mit klarem Schwerpunkt ein, entwickle passende Lernstrategien und fördere den systematischen Ausbau aller sprachlichen Kompetenzen – Hören, Sprechen, Lesen und Schreiben.

Mein Fokus liegt zudem auf der Entwicklung interkultureller Kompetenz, um die Sprache in ihren kulturellen Kontexten verstehbar und anwendbar zu machen. Denn wer Chinesisch lernt, lernt auch eine andere Denkweise und Kommunikationskultur kennen.

Ich habe die staatliche Qualifikation als Lehrkraft für Chinesisch als Fremdsprache erworben und verfüge über fundiertes pädagogisches Fachwissen. Durch meine internationale Ausbildung, unter anderem im Bereich Deutsch als Fremdsprache mit Schwerpunkt Kulturvermittlung, sowie meine Unterrichtserfahrung mit Jugendlichen und Erwachsenen – online und vor Ort – bringe ich ein breites Repertoire an methodisch-didaktischen Strategien mit. Meine Tätigkeit an Goethe-Instituten und internationalen Bildungseinrichtungen hat meine kulturreflexive Sensibilität und Professionalität zusätzlich geschärft.

Ich unterrichte mit Begeisterung und bin überzeugt: Sprache lernen heißt, Brücken bauen – zwischen Menschen, Kulturen und Sichtweisen.