Vivian Yousif

Ich möchte anfangs immer Wissen, was der Stand von meinem Schüler / meiner Schülerin ist und dann müssen wir wissen, wo es Probleme gibt. Anhand von Beispielen und Erklärungen versuche ich es den Schülern zu erklären. Danach soll der Schüler / die Schülerin versuchen selber Aufgaben zu lösen. Meistens klappt das auch sofort und wenn nicht greife ich auch noch ein, danach sollte es aber immer klappen.
Außerdem bitte ich die Schüler davor ihren Lernstoff mit zu schicken, um sofort den Unterricht starten zu können und keine Zeit zu verschwenden. Das hilft mir auch dabei mich auf den Unterricht vorzubereiten.
Bei Grundschul-Kindern läuft das ein wenig anders ab. Bei diesen Kinder muss ich es mit Mimik und/oder Bewegungen erklären.