mein Name ist Viktor, ich bin 21 Jahre alt und habe 2024 mein Abitur am „Glückauf“-Gymnasium erfolgreich abgeschlossen. Derzeit bin ich Student und möchte mein mathematisches Wissen nutzen, um Schülerinnen und Schüler der Klassenstufen 8 bis 12 beim Lernen zu unterstützen.
Mathematik gehörte während meiner gesamten Schulzeit zu meinen stärksten Fächern und war schon immer eines meiner Li...
Hallo,
mein Name ist Viktor, ich bin 21 Jahre alt und habe 2024 mein Abitur am „Glückauf“-Gymnasium erfolgreich abgeschlossen. Derzeit bin ich Student und möchte mein mathematisches Wissen nutzen, um Schülerinnen und Schüler der Klassenstufen 8 bis 12 beim Lernen zu unterstützen.
Mathematik gehörte während meiner gesamten Schulzeit zu meinen stärksten Fächern und war schon immer eines meiner Lieblingsfächer. Aus diesem Grund habe ich mich in der gymnasialen Oberstufe auch bewusst für Mathematik als Leistungskurs entschieden.
Durch meine eigene Schulzeit weiß ich, dass Mathematik nicht immer leichtfällt und dass bereits kleine Verständnislücken dazu führen können, dass neue Themen zunehmend schwieriger werden. Oft fehlt nur eine andere Erklärung oder etwas zusätzliche Übung, damit es plötzlich „Klick“ macht.
Genau dabei möchte ich helfen!
Was ich anbiete:
* Unterstützung bei Hausaufgaben: Gemeinsames Bearbeiten von Aufgaben und Klären offener Fragen. * Vorbereitung auf Klassenarbeiten und Klausuren: Gezieltes Wiederholen und Üben prüfungsrelevanter Themen. * Verständliche Erklärungen: Schrittweises Erarbeiten mathematischer Zusammenhänge, angepasst an das individuelle Lerntempo. * Aufarbeiten von Wissenslücken: Wiederholung wichtiger Grundlagen, um eine sichere Basis für neue Themen zu schaffen. * Prüfungsvorbereitung: Unterstützung bei der Vorbereitung auf Abschlussprüfungen und andere schulische Leistungsnachweise. * Individuelle Förderung: Der Unterricht orientiert sich an den jeweiligen Schwierigkeiten, Lernzielen und Bedürfnissen.
Mir ist wichtig, mathematische Zusammenhänge verständlich und geduldig zu erklären, damit die Aufgaben nicht nur gelöst, sondern auch wirklich verstanden werden. Dabei lege ich großen Wert auf eine geduldige, verständliche und strukturierte Herangehensweise. Jeder lernt unterschiedlich schnell und benötigt manchmal einen anderen Erklärungsansatz. Deshalb möchte ich den Unterricht individuell gestalten und auf die jeweiligen Fragen und Schwierigkeiten eingehen.