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Mein Unterricht ist projektbasiert, individuell und stark praxisorientiert. Gemeinsam entwickeln wir aus deinen Ideen ein klares Konzept, eine visuelle Sprache und eine überzeugende gestalterische Haltung – für Portfolio, Bewerbung oder Präsentation. Dabei arbeiten wir mit Recherche, Storytelling, Bildsprache und Komposition, um deine Ideen präzise und persönlich zu kommunizieren.

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Mein Unterricht ist projektbasiert, individuell und stark praxisorientiert. Gemeinsam entwickeln wir aus deinen Ideen ein klares Konzept, eine visuelle Sprache und eine überzeugende gestalterische Haltung – für Portfolio, Bewerbung oder Präsentation. Dabei arbeiten wir mit Recherche, Storytelling, Bildsprache und Komposition, um deine Ideen präzise und persönlich zu kommunizieren.

Durch meinen Hintergrund in nachhaltigem Mode- und Textildesign fließen Themen wie Kreislaufwirtschaft, Upcycling, Materialforschung und regenerative Gestaltung direkt in den Unterricht ein. Ich vermittle Design nicht nur als visuelle Praxis, sondern auch als materielles und konzeptionelles Denken – kritisch, forschend und mit Blick auf ökologische und kulturelle Zusammenhänge.

Meine Lehrpraxis ist dialogisch und prozessorientiert: mit engem Feedback, kritischer Reflexion und praktischen Übungen. Geprägt ist sie durch meine Arbeit als Designer, Workshop-Leiter und durch internationale Projekte, Vorträge und Ausstellungen im Bereich nachhaltiger Gestaltung.
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