Soojin Park

Ich habe Ende April dieses Jahres mein Zertifikat erworben.

In Südkorea habe ich einen Bachelorabschluss in Kreativem Schreiben und Rechtswissenschaften sowie einen Masterabschluss in Medien und Kommunikation erworben. Anschließend sammelte ich pädagogische Erfahrungen, indem ich Grund- und Oberschülerinnen und -schüler im Bereich Aufsatzschreiben unterrichtete.

Durch meine langjährige berufliche Tätigkeit im Bereich Lesen und Schreiben auf Koreanisch habe ich ein tiefes Verständnis für die Bedeutung einer präzisen und korrekten Sprachverwendung entwickelt. Schon vor dem Erwerb meines Lehrzertifikats habe ich kontinuierlich koreanische Literatur gelesen und Schüler unterrichtet, wodurch ich meine pädagogischen Fähigkeiten stetig weiterentwickeln konnte.

Als Mutter von Kindern, die Koreanisch nicht als Erstsprache sprechen, kenne ich die sprachlichen Herausforderungen im familiären und schulischen Kontext aus eigener Erfahrung. Diese Erfahrungen motivieren mich, nicht nur Fremdsprachlern, sondern auch muttersprachlichen Lernenden mit sprachlichen Unsicherheiten einfühlsame Unterstützung zu bieten.

Zudem habe ich in Deutschland Sozialpädagogik studiert und arbeite derzeit als Sozialarbeiterin. Dadurch kann ich auch mit Schülern unterschiedlicher Herkunft ohne sprachliche oder kulturelle Barrieren gut kommunizieren.

Es ist mein Wunsch, die Bildungsziele Ihrer Schule zu unterstützen und Schülerinnen und Schülern durch einen schülerorientierten Unterricht die Freude am Lernen zu vermitteln und gemeinsam mit ihnen zu wachsen.