Selkis

Ich arbeite mit einem strukturierten, verständlichen und individuell angepassten Unterrichtsansatz. Mein Ziel ist es, komplexe biologische Inhalte in klare, logisch aufgebaute Schritte zu zerlegen und so zu vermitteln, dass sie wirklich verstanden und nicht nur auswendig gelernt werden.

Ich nutze verschiedene Unterrichtstechniken wie aktive Wiederholung, gezielte Fragen zur Überprüfung des Verständnisses, anschauliche Beispiele aus dem Alltag sowie mein Wissen aus der Labor- und Forschungspraxis. Dadurch wird der Stoff greifbarer und leichter nachvollziehbar.

Eine typische Unterrichtsstunde beginnt mit einer kurzen Wiederholung des vorherigen Themas, um vorhandenes Wissen zu festigen. Danach erarbeiten wir gemeinsam neue Inhalte Schritt für Schritt. Im Anschluss wenden wir das Gelernte durch Aufgaben, Beispiele und Verständnisfragen aktiv an. Zum Abschluss fasse ich die wichtigsten Punkte zusammen und gebe bei Bedarf gezielte Übungen für das selbstständige Lernen mit.

Was mich als Lehrkraft besonders auszeichnet, ist meine Kombination aus einem Cum-laude-Abschluss einer US-Universität, 1,5 Jahren universitärer Tutor-Erfahrung sowie praktischer Labor- und Forschungserfahrung. Dadurch kann ich nicht nur theoretisches Wissen vermitteln, sondern auch zeigen, wie es in der Praxis angewendet wird.

Mein Unterricht richtet sich an Schüler:innen der Mittel- und Oberstufe sowie an Studierende im frühen Studienabschnitt, insbesondere in den Bereichen Biologie, Genetik und verwandten Naturwissenschaften. Der Unterricht kann sowohl auf Deutsch als auch auf Englisch stattfinden und wird individuell an das jeweilige Niveau und die Lernziele angepasst.