Lehramtstudent mit Erfahrungen im Bereich Deutsch als Fremdsprache

Ich verfüge über umfassende Erfahrungen im DaF-Unterricht, die durch verschiedene Kontexte geprägt sind. In Istanbul hatte ich die Gelegenheit, drei Monate lang als DaF-Lehrer tätig zu sein, im Rahmen eines Förderprogramms des Goethe-Instituts, das durch das Auswärtige Amt unterstützt wurde. Diese Erfahrung ermöglichte es mir, meine pädagogischen Fähigkeiten in einem internationalen Umfeld zu vertiefen und unterschiedliche Lernansätze zu entwickeln.

Seit etwa anderthalb Jahren unterrichte ich an einer Realschule, wobei ich auch in Inklusionsklassen tätig bin. In diesen Klassen habe ich vorwiegend Schülerinnen und Schüler aus dem Ausland, die Deutsch als Fremdsprache lernen. Diese Vielfalt erfordert eine individuelle und differenzierte Unterrichtsgestaltung, um die Bedürfnisse aller Schülerinnen und Schüler zu berücksichtigen und einen effektiven Spracherwerb zu ermöglichen.

Darüber hinaus engagiere ich mich seit knapp zwei Jahren in der Jugendarbeit. Diese Erfahrung hat meine Fähigkeiten im Umgang mit jungen Menschen weiterentwickelt und mir einen tieferen Einblick in deren Bedürfnisse und Interessen verschafft. In der Kombination meiner verschiedenen Erfahrungen strebe ich danach, einen lebendigen und anregenden DaF-Unterricht anzubieten, der nicht nur sprachliche Kompetenzen fördert, sondern auch interkulturelle Verständigung und soziale Integration unterstützt.