Der Unterricht wird nach Alterklasse strukturiert und muss individuell an die Schüker angepasst werden.

Die Inhalte und die Art des Unterrichts werden daran angepasst ob es Einzel- oder Gruppenunterricht ist.

In der Regel schauen wir, wo die Probleme und Schwachstellen beim Schüler sind und was im Schulunterricht vermittelt wird und diesbezüglich gibt es dann Übungen und weiterführende kunstgeschichtliche Informationen oder es werden gemeinsam die Kunst-Hausaufgaben gemacht.