Ich gebe bereits seit etwa zwei Jahren Nachhilfe und habe dabei viele positive Erfahrungen mit meinen bisherigen Schülerinnen und Schülern gesammelt.
Besonders schön finde ich es, wenn ein Thema, das anfangs noch für große Fragezeichen sorgt, irgendwann plötzlich „Klick" macht.
Mir ist wichtig, dass Nachhilfe nicht einfach bedeutet, eine Stunde lang Aufgaben abzuarbeiten. Deshalb versuche ich, de...
Ich gebe bereits seit etwa zwei Jahren Nachhilfe und habe dabei viele positive Erfahrungen mit meinen bisherigen Schülerinnen und Schülern gesammelt.
Besonders schön finde ich es, wenn ein Thema, das anfangs noch für große Fragezeichen sorgt, irgendwann plötzlich „Klick" macht.
Mir ist wichtig, dass Nachhilfe nicht einfach bedeutet, eine Stunde lang Aufgaben abzuarbeiten. Deshalb versuche ich, den Unterricht möglichst abwechslungsreich und kreativ zu gestalten. Je nachdem, was besser funktioniert, arbeiten wir zum Beispiel mit praktischen Beispielen, kleinen Übungen, Eselsbrücken oder auch mal etwas spielerischer. Denn jeder lernt ein bisschen anders - und manchmal braucht man einfach eine andere Erklärung, damit etwas verständlich wird.
Deutsch: Durch meine bisherige Nachhilfeerfahrung kenne ich viele typische Schwierigkeiten und unterstütze gerne bei Grammatik, Rechtschreibung, Aufsätzen, Leseverständnis und der Vorbereitung auf Klassenarbeiten.
Englisch: Englisch begleitet mich schon seit vielen Jahren und ich habe Englisch als Leistungskurs in der Oberstufe. Außerdem habe ich ein Jahr im englischsprachigen Ausland gelebt und konnte dort meine Sprachkenntnisse im Alltag ständig anwenden und weiter verbessern. Deshalb kann ich nicht nur bei Grammatik, Vokabeln und schulischen Aufgaben helfen, sondern auch dabei, mehr Sicherheit im tatsächlichen Umgang mit der Sprache zu bekommen.
Bei meinen bisherigen Schülerinnen und Schülern konnte ich positive Entwicklungen beobachten - sowohl beim Verständnis des Stoffes als auch teilweise bei den schulischen Leistungen. Besonders freut mich, wenn jemand eine Aufgabe irgendwann selbstständig lösen kann, bei der vorher noch gar nichts funktioniert hat.
Mein Ziel ist nicht, möglichst viel Stoff in möglichst kurzer Zeit „durchzubekommen", sondern gemeinsam herauszufinden, wie du am besten lernst. Und wenn wir dabei auch noch ein bisschen lachen können, umso besser!
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