Anzeigenbeschreibung
Der/die Studierende bringt eine konkrete Lernsituation mit, in der es zu Prokrastination, Ablenkung oder Selbstsabotage gekommen ist. Gemeinsam analysieren wir den Kontext und identifizieren die zugrunde liegenden Ursachen (z. B. fehlende Motivation, Überforderung, innere Blockaden).
Ich arbeite mit strukturierten, psychologisch fundierten Methoden, um ein klares Verständnis dafür zu schaffen, was genau passiert ist und warum. Anschließend entwickeln wir konkrete Strategien, wie der/die Studierende in ähnlichen Situationen künftig anders handeln kann – mit mehr Fokus, Klarheit und Selbststeuerung.
Ziel ist nicht nur kurzfristige Verbesserung, sondern nachhaltige Veränderung im Lernverhalten und im Umgang mit Herausforderungen im Studium.