Wie mein Unterricht aussieht
Mein Unterricht ist praxisorientiert und richtet sich ganz nach den Zielen meiner Lernenden. Ich kombiniere Grammatik, Wortschatz, Hörverstehen, Lesen, Schreiben und Sprechen, damit die Sprache in allen Bereichen sicherer wird.
• Lehrmethoden: Ich setze auf kommunikatives Lernen – wir sprechen viel, üben Alltagssituationen und wiederholen neue Strukturen direkt in...
Wie mein Unterricht aussieht
Mein Unterricht ist praxisorientiert und richtet sich ganz nach den Zielen meiner Lernenden. Ich kombiniere Grammatik, Wortschatz, Hörverstehen, Lesen, Schreiben und Sprechen, damit die Sprache in allen Bereichen sicherer wird.
• Lehrmethoden: Ich setze auf kommunikatives Lernen – wir sprechen viel, üben Alltagssituationen und wiederholen neue Strukturen direkt in kleinen Dialogen. Grammatik erkläre ich klar und verständlich, immer mit passenden Beispielen.
• Inhalte: Abhängig vom Niveau trainieren wir Basisgrammatik (A1–A2), erweitern den Wortschatz für Studium, Beruf oder Alltag (B1–B2) oder üben gezielt Konversation. Auf Wunsch bereite ich auch auf Sprachprüfungen vor.
• Unterrichtsdynamik: Ich kombiniere Erklärungen, praktische Übungen, kurze Spiele und Gesprächsübungen. So bleibt der Unterricht aktiv und motivierend. Materialien stelle ich zur Verfügung (Arbeitsblätter, Dialogkarten, Online-Tools).
• Unterrichtssprachen: Der Unterricht kann vollständig auf Deutsch stattfinden oder – falls nötig – mit Unterstützung in Englisch, Tschechisch, Russisch, Ukrainisch oder Rumänisch. Das erleichtert besonders Anfängern den Einstieg.
• Meine Erfahrung: Ich studiere Germanistik und habe bereits Erfahrung im Unterrichten von Deutsch als Fremdsprache sowie in der Nachhilfe für verschiedene Altersgruppen (Jugendliche und Erwachsene, Niveau A1–B2). Außerdem leite ich eigene Konversationskurse.
Mein Ziel ist es, dass meine Schüler*innen schnell ins Sprechen kommen, sich sicher fühlen und Freude am Deutschlernen entwickeln.
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