Nawal Hamidi

Mein Arabischunterricht ist individuell, praxisnah und lernendenorientiert gestaltet. Ich passe die Lehrmethoden und Inhalte stets an das Alter, das Sprachniveau und die Ziele der Lernenden an (z. B. Schule, Alltag, Beruf oder Interesse an der Sprache und Kultur).
Lehrmethoden:
Ich arbeite mit einer Mischung aus strukturiertem Sprachaufbau und praxisbezogenen Übungen. Dazu gehören:
Wortschatzarbeit mit Alltagsbezug
einfache bis komplexere Dialoge
Lese- und Hörverständnis
Schreibübungen (je nach Niveau)
spielerische Methoden bei Kindern (Bilder, Rollenspiele, Wiederholungen)
Ich erkläre Inhalte klar und geduldig und nutze bei Bedarf Deutsch als Brückensprache, um schwierige grammatische oder sprachliche Konzepte verständlich zu machen.
Inhalte:
Der Unterricht umfasst je nach Bedarf:
Arabisches Alphabet und Aussprache
Grundlegende Grammatik
Alltagskommunikation (Begrüßen, Einkaufen, Familie, Schule etc.)
Unterstützung bei schulischen Aufgaben
Vertiefung der mündlichen Ausdrucksfähigkeit
Unterrichtsdynamik:
Mir ist eine positive, motivierende und wertschätzende Lernatmosphäre sehr wichtig. Die Lernenden sollen sich sicher fühlen, Fehler machen dürfen und Freude am Lernen entwickeln. Der Unterricht ist dialogorientiert, aktiv und abwechslungsreich.
Unterrichts- und pädagogische Erfahrung:
Durch mein Studium der Sozialpädagogik in Deutschland sowie meine praktische Erfahrung im pädagogischen und sozialen Bereich bringe ich ein gutes Gespür für unterschiedliche Lernbedürfnisse, Lerntempi und kulturelle Hintergründe mit. Diese pädagogische Kompetenz fließt direkt in meinen Unterricht ein