Ich lege Wert auf Nachhaltigkeit, Erfolgsgefühle und Selbsständigkeit während des Lernprozesses. Vor allem im Chinesischen ist ein gewisses Level an "Auswendig-Lernen" und Wiederholung unumgänglich.
Das bedeutet, ähnlich wie beim Erlernen von Musikinstrumenten, muss der Unterrichtete auch außerhalb der Lerneinheit eigenständig Energie und Zeit invenstieren, v.a. beim Erwerb von Vokabular.
Als Basis für den Unterricht dienen Unterrichtseinheiten aus Standardwerken, wie dem HSK-Kursbuch und "Neues Praktisches Chinesisch" welche auch an der Universität Verwendung finden. Das Ziel muss sein, den Lernenden auf Standardprüfungen wie dem HSK (Hanyu Shuipung Kaoshi) vorzubereiten. Diese Tests und die damit einhergehenden Zertifikate sind wichtig für berufliches Vorankommen und können als "Medaille" und Erfolgssymbol den Lernenden weiter motivieren.