Mark-Aurel Timm

Strukturiert, digital und maßgeschneidert: Latein-Erfolg ohne Frust

Als ausgebildeter Gymnasiallehrer kenne ich die typischen Stolpersteine der lateinischen Grammatik und weiß genau, worauf es in Klassenarbeiten und Klausuren ankommt. Mein Ziel ist es nicht, nur stur Vokabeln abzufragen, sondern Schülerinnen und Schülern das „System Latein“ logisch und verständlich näherzubringen – völlig ohne Druck, aber mit klarer Struktur.

Meine Unterrichtstechniken und -methoden
Ich arbeite im Online-Unterricht mit modernen, interaktiven Methoden.

Dazu gehören:

• Visuelle Satzanalyse: Wir zerlegen komplexe Sätze in ihre Bestandteile. Subjekt, Prädikat und Objekte werden farbig markiert, damit die Struktur (z.B. beim AcI oder Abl.abs.) sofort ins Auge springt.

• Systematisches Übersetzungstraining: Wir nutzen bewährte Erschließungsmethoden (wie die Pendelmethode oder das kolometrische Einrückverfahren)

• Gezieltes Lücken-Closing: Grammatikthemen, die im Unterricht häufig zu kurz kommen (z.B. AcI, PC, Abl. abs, Konjunktive im Hauptsatz, nd-Formen etc.), bereite ich mit dir auf.

Typischer Ablauf einer Unterrichtsstunde
Jede Einheit (meist 60 Minuten) folgt einem klaren, effizienten Rhythmus:

1. Kurzes Check-in (ca. 5 Min.): Wo gab es Probleme bei den Hausaufgaben? Welche Fragen sind in der Schule aufgetaucht?
2. Grammatik-Fokus oder Textarbeit (ca Min.): Wir steigen direkt in die aktuellen Kapitel des jeweiligen Lehrwerks ein. Wir analysieren und übersetzen gemeinsam, leiten Grammatikregeln her und festigen diese an Beispielen.
3. Transfer & Ausblick (ca Min.): Eine kurze Zusammenfassung des Gelernten und Absprache, worauf bis zur nächsten Stunde geachtet werden sollte.

Der größte Vorteil für Sie und Ihr Kind: Ich bin kein Student, der Latein "nebenbei" macht, sondern eine voll ausgebildete, aktive Lehrkraft aus der Praxis. Ich kenne die aktuellen Lehrpläne und besitze zudem das pädagogische Geschick, auch frustrierte Schüler wieder zu motivieren. Ich passe das Tempo flexibel an das Lerntempo Ihres Kindes an.

An wen richtet sich der Unterricht?

Mein Angebot richtet sich an Schülerinnen und Schüler aller Gymnasien und Gesamtschulen, mit Ausnahme des Gymnasiums Langenhagen (Nds) aufgrund meiner dortigen Lehrtätigkeit.

• Klassenstufen: 5. bis 13. Klasse (von der Einführung des Lehrwerks bis zur  Oberstufe)
• Niveau: Alle Lernjahre (Anfänger bis Fortgeschrittene)
• Zielgruppen: Von der kurzfristigen Notenrettung vor der nächsten Klassenarbeit über die kontinuierliche Begleitung bis hin zur gezielten Vorbereitung auf das Latinum oder das Abitur (Leistungs- bzw. Prüfungskurs).