Meinen Unterricht gestalte ich individuell nach den Bedürfnissen der Schüler*innen. Mir ist es wichtig an die persönlichen Stärken und Interessen meines Gegenübers anzuknüpfen.
Außerdem möchte ich mehr Fokus auf das Verständnis geschichtlicher Strukturen legen als auf das bloße auswendig lernen von Daten und Namen. Natürlich muss auch sowas verinnerlicht werden, aber das geht deutlich einfacher wenn die Daten in die dazugehörigen Strukturen und Dynamiken eingebunden sind.