Mariasol Mieles

Lehrmethoden und pädagogischer Ansatz
Mein Unterricht basiert auf einem kommunikativen, praktischen und zu 100 % personalisierten Ansatz. Dank meiner Spezialisierung auf Bildungstechnologie und Innovation integriere ich interaktive digitale Tools (virtuelle Whiteboards, Rollenspiele, Simulationen und Multimedia-Materialien), um das Lernen dynamisch zu gestalten und traditionelles Auswendiglernen zu vermeiden. Ich gestalte jede Unterrichtseinheit basierend auf den spezifischen Zielen des Schülers – sei es für die schulische Nachhilfe, die Prüfungsvorbereitung oder die Entwicklung der beruflichen Sprachkompetenz.

Inhalt und Dynamik des Unterrichts
Jede Unterrichtsstunde ist effizient strukturiert, um die Zeit bestmöglich zu nutzen:

Einführung und Aktivierung (5–10 Min.): Wiederholung früherer Konzepte oder ein kurzes Aufwärmgespräch in der Sprache, um Vertrauen aufzubauen.

Kernunterricht (25–30 Min.): Klare Erklärung der Inhalte (Grammatik, thematischer Wortschatz oder Bewertungs- und Logiktechniken) in direkter Kombination mit angeleiteten praktischen Übungen.

Praktische Anwendung und Feedback (10–15 Min.): Der Schüler löst selbstständig eine Aufgabe. Wir schließen mit einem konstruktiven Feedback ab, um das Gelernte zu festigen und die nächsten Schritte zu definieren.

Lehr- und Berufserfahrung
Ich verfüge über mehr als 10 Jahre Erfahrung im Bereich der Personalentwicklung und der betrieblichen Aus- und Weiterbildung, wo ich Schulungsprogramme und interaktive Workshops für verschiedene Berufsprofile konzipiert, strukturiert und umgesetzt habe. Diese fundierte Erfahrung ermöglicht es mir, Gruppen effektiv zu leiten, unterschiedliche Lernstile zu verstehen und erfolgreiche andragogische sowie pädagogische Methodiken anzuwenden, um sicherzustellen, dass jeder Schüler sein volles Potenzial mit Geduld und Motivation ausschöpft.