Marco Friedl

1. Begrüßung und Vorstellungsrunde - Lebenserfahrung + Persönlichkeitsprofil – Achtung auf das Sprachniveau, Interessen)
2. Erwartungshaltungen (Was wollen die TN? Schwerpunktsetzung durch demokratische. Abstimmung)

I. Theorie
a. Sprachaufbau
b. Wortarten
c Satzbau

II. Praxis
Übungen zu jedem Thema (Einzel-, Paar-, Gruppenübungen)
Übungen : Geschichtlichkeit, Wissen, Information, Sehübungen, Sprechübungen, Leseübungen, Hörübungen)

III. Methoden
a sprechen (vor- und nachsprechen, Dialogtraining – Fragen + Antworten)
b) Dialoge an konstruierten Orten (Arzt-, Banktermine)
c) Verkaufsgespräch (Supermarkt, Markt, Geschäft)
d) Ratespiele / Rätsel
e) Dialog-Übung – offenen / geschlossene Fragen und Antworten – Achtung auf die richtige Grammatik! (Sprechakte)
f) alternative Übungen (Atemübungen, Bewegungsübungen, Pausensimulationen, haptische Übungen)

IV Lesen
a) Buch, Zeitungen, Inserate ....
b) Textanalysen – Verständnis, Meinung, Vorstellung
c) Wortschatz-Erweiterung

V. Hören
a) Antwortbeantworter, Radio (Musik, Dokus, Wetterbericht)
b) Fragebögen – Multiple Choice Test
c) Was haben Sie nicht gehört? (Kontraktionen, Wünsche, Hoffnungen, Erwartungen)
d) Beurteilung (Wie finden Sie den Beitrag?)

VI. Schreiben
a Textaufbau – sinnvolle Regeln / Tipps – Einleitung – Hauptteil – Schluss
b) Textarten
c) Mail-Verkehr
d) Organisation + Struktur von Texten
e) Schreiben und Vorlesen
f) Bildbeschreibung Info + Wissen + Meinung + Erfahrung (Fantasie – Think out of the Box)
g) Formulare ausfüllen – in Verbindung mit Diskurs

VII. Leistung
a) Aufwand : eine Woche - Eine Wortart – Sprachbausteine, Lückentexte, Tabellen
b) Hausübung (regelmäßig)
c) Lehrbuch und Papiere, Fantasie + Kreativität (Lernen durch Selbsterfahrung)
d) HÜ – Vergleich im Unterricht

VIII. Berufserfahrung
a) Erfahrung : mehrere Jahre Trainer in der Erwachsenenbildung
b) Universität (Ghostwriting)
c) Schriftstellerei – Philosophie + Ethik
d) Sozialberatung