Luca Rodriguez

Ich bringe wertvolle Praxiserfahrung aus meiner bisherigen Arbeit im Angestelltenverhältnis mit, in der ich bereits intensiv und erfolgreich mit Schülern zusammengearbeitet habe. Meine Schüler und deren Eltern waren mit den Ergebnissen und meiner Art des Unterrichts immer absolut zufrieden. Da ich in meiner eigenen Schulzeit selbst mit Hürden zu kämpfen hatte, verstehe ich die typischen Blockaden und Probleme, die man besonders im Fach Mathematik haben kann, aus eigener Erfahrung sehr gut.

Mein langfristiges Ziel ist es, mich für das Nachhilfekind so schnell wie möglich überflüssig zu machen. Ich möchte keine künstliche Abhängigkeit schaffen, sondern dem Schüler das nötige Werkzeug an die Hand geben, damit er den Stoff bald wieder ganz ohne meine Hilfe meistern kann. Natürlich ist mir bewusst, dass jeder Lernweg individuell verläuft und es keine Erfolgsgarantie gibt – manchmal sitzen Blockaden tiefer, und eine längerfristige, dauerhafte Begleitung wird notwendig, um dauerhaft Stabilität zu geben. Damit unsere Zusammenarbeit jedoch die besten Chancen hat, ist echte Offenheit von Seiten des Schülers wichtig. Wer das Fach schon im Vorhinein komplett verflucht und innerlich völlig dichtmacht, blockiert sich selbst. Wenn aber die Bereitschaft da ist, sich unvoreingenommen auf die Themen einzulassen, können wir gemeinsam jede Lernschwierigkeit erfolgreich angehen.