Lothar Schuster

So gestalte ich meinen Unterricht

Als Deutsch- und Englischlehrer mit über 15 Jahren Unterrichtserfahrung gestalte ich meinen Unterricht strukturiert, zielorientiert und konsequent am schulischen Bedarf ausgerichtet. Grundlage meiner Arbeit ist eine sorgfältige Einschätzung des jeweiligen Lernstands, um individuelle Förderbedarfe zu erkennen und gezielt zu bearbeiten. Dabei werden sowohl fachliche Leistungen als auch Lernverhalten, Arbeitstechniken und sprachliche Kompetenzen berücksichtigt.

Die Unterrichtsinhalte orientieren sich an den geltenden Lehrplänen, an aktuellen Unterrichtseinheiten sowie an den individuellen Lernzielen der Schülerinnen und Schüler. In den Fächern Deutsch und Englisch werden Grammatik, Wortschatz, Lese- und Hörverstehen, Textproduktion sowie mündliche Kommunikation systematisch aufgebaut, vertieft und miteinander verknüpft. Besonderer Wert wird auf Nachvollziehbarkeit, Regelverständnis, sprachliche Genauigkeit und Anwendungssicherheit gelegt.

Die eingesetzten Lehrmethoden sind bewährt, klar strukturiert und differenziert. Inhalte werden verständlich erklärt, durch gezielte Übungsformen gefestigt und regelmäßig wiederholt. Hausaufgaben, Klassenarbeiten, Tests und sonstige Leistungsnachweise werden sorgfältig vorbereitet, besprochen und ausgewertet. Rückmeldungen erfolgen sachlich, konstruktiv und lernförderlich.

Der Unterricht findet in einer ruhigen, konzentrierten und wertschätzenden Lernatmosphäre statt. Fragen und Unsicherheiten werden ernst genommen und systematisch geklärt. Auch im Bereich Deutsch als Zweitsprache (DaZ) erfolgt die Förderung strukturiert, sprachsensibel und alltagsbezogen. Ziel ist eine nachhaltige Verbesserung der schulischen Leistungen sowie der sprachlichen Handlungskompetenz und Lernmotivation.