Maschinenbau-Student für Gymnasialmathematik

Mein Lehransatz verhilft Schülerinnen und Schülern, ein Gesamtbild und damit ein intuitives Verständnis von Mathematik zu bekommen. Dabei lege ich besonderen Wert darauf, Zusammenhänge zu verdeutlichen, anstatt nur einzelne Rechenschritte auswendig zu lernen. So entwickeln die Lernenden ein solides Fundament, mit dem sie auch komplexere Aufgaben selbstständig meistern können.