Knut Janßen

Ich promoviere derzeit in Chemie mit Schwerpunkt physikalische Chemie, Elektrochemie und Batterieforschung. Zusätzlich bringe ich praktische Erfahrung aus Forschung und Industrie mit, unter anderem im Bereich elektrochemischer Methoden, Batteriezellen, Messdatenauswertung und technischer Projektarbeit.

In meinem Unterricht lege ich Wert darauf, Chemie nicht unnötig kompliziert zu machen. Viele Probleme entstehen, weil Grundlagen fehlen oder Zusammenhänge zu abstrakt erklärt wurden. Deshalb starte ich zunächst mit einer kurzen Einschätzung: Was wurde verstanden, wo hakt es, und welches Ziel steht an – Klassenarbeit, Klausur, Abitur oder einfach mehr Sicherheit im Fach?

Danach arbeiten wir Schritt für Schritt an den relevanten Themen. Ich erkläre ruhig und strukturiert, nutze einfache Beispiele und verbinde Theorie mit Aufgaben. Wichtig ist mir, dass Schüler:innen nicht nur auswendig lernen, sondern wirklich verstehen, warum eine Reaktion abläuft, wie man Formeln sinnvoll anwendet oder wie man Aufgaben logisch löst.

Durch meine Arbeit in der Elektrochemie und Batterieforschung kann ich außerdem zeigen, wo Chemie in echten Anwendungen vorkommt – zum Beispiel in Batterien, Energieumwandlung, Materialien und industrieller Entwicklung. Das macht viele Themen greifbarer und zeigt, dass Chemie nicht nur Schulstoff ist, sondern eine zentrale Rolle in Technik, Umwelt und Zukunftsfragen spielt.

Neben der klassischen Nachhilfe für Schüler:innen kann ich auch fachliche Unterstützung für Studierende, Auszubildende oder Unternehmen anbieten, wenn es um elektrochemische Grundlagen, Batterieforschung, Zelltests oder die verständliche Einordnung elektrochemischer Methoden geht. Dazu gehören zum Beispiel Impedanzspektroskopie, Zyklovoltammetrie, Batteriematerialien, Zellalterung, Messdatenauswertung oder die Interpretation elektrochemischer Ergebnisse. Gerade an der Schnittstelle zwischen Forschung, Entwicklung und Anwendung kann ich komplexe Inhalte strukturiert und praxisnah vermitteln.

Ich unterrichte geduldig, klar und ohne unnötigen Druck. Gleichzeitig arbeite ich zielorientiert: Wir üben regelmäßig, klären Fehler ehrlich und bauen Schritt für Schritt Sicherheit auf. Mir ist wichtig, dass Lernen angenehm bleibt, aber trotzdem zu echten Fortschritten führt.